De leescrisis
in 45 jaar ontstaan, kan in 4 jaar weer gaan
Eenvoudige teksten worden slecht begrepen door kinderen en jongeren. Dit komt doordat het onderwijsbeleid de psychologische leesontwikkeling ontkent en rekenkundige feiten als psychologisch erkent.
Lees verder
Specificaties
| ISBN/EAN | 9789465449357 |
| Auteur | met medewerking van Philip Bakker Ewald Vervaet |
| Uitgever | Boekscout |
| Taal | Nederlands |
| Uitvoering | Paperback / gebrocheerd |
| Pagina's | 166 |
| Lengte | 238.0 mm |
| Breedte | 160.0 mm |
Ewald Vervaet is ontwikkelings- en leespsycholoog. Hij heeft de ontwikkeling van het schrijven en van het lezen bij kinderen onderzocht door hen gedurende enkele jaren te volgen.