P.A.U.L. D. (Paul) 8. Arbeitsbuch Inklusion. Differenzierende Ausgabe

Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit dem Arbeitsbuch Inklusion unterstützt. Dieses kann anstelle des Schulbuchs eingesetzt werden: - zentrale Inhalte und Kompetenzen des Schulbuchs auf basalem Niveau für Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt Lernen - übersichtliches Layout, Icons zur Kennzeichnung der Bearbeitungsart der Aufgaben - Zusatzaufgaben für schnellere und stärkere Schülerinnen und Schüler - Sonderseiten zur Lese-, Schreib- und Sprachförderung - Seiten zur Selbstüberprüfung des Lernfortschritts